Il consiste à soutenir, maintenir, rétablir ou améliorer la santé mentale, physique et émotionnelle ainsi que les capacités cognitives des personnes, de l’enfant prématuré à l’adulte en fin de vie, en difficulté ou en situation de handicap.

Dans un souci de prise en charge globale de la personne,  je travaille en lien avec les équipes médicales et/ou para-médicales ainsi que les enseignants quand cela est possible. 

• Musicothérapeute clinicienne dans le service de Réadaptation et Rééducation Neurologique du CHU de Nîmes depuis septembre 2021.​
• Certifiée musicothérapeute NMT, formation internationale de musicothérapie neurologique reconnue par la WFNR et la EFNR, université Paul Valéry Montpellier 3 en juin 2018.
• Diplômée de l’université Paul Valéry Montpellier 3 / RNCP 26932 en janvier 2017.
• Professeure d'espagnol depuis septembre 2002.

Stages professionnels :  

• Service de Rééducation et Réadaptation Neurologique de l’Hôpital Universitaire de Réadaptation, de Rééducation et d'Addictologie du CHU de Nîmes - 30240 Le Grau du Roi : prise en charge de patients aphasiques en rééducation du langage et motrice, participation à une étude sur L'impact de séances de musicothérapie active sur le langage oral, l'attention et la mémoire de travail auditive dans la rééducation des aphasies non fluentes [2]
  

• I.M.E. Les Pescalunes de Lunel : prise en soin de 8 enfants présentant un handicap moyen ou profond avec ou sans troubles associés.
  

• Troubles des apprentissages ou troubles DYS chez l’enfant (dyslexie, dysphasie, dyspraxie/trouble développemental de la coordination)
  

• TDAH (trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité)
  

• Troubles du spectre de l’autisme et syndrome de Down (trisomie)
  

• Handicaps physiques, mentaux et polyhandicaps.
  

• Troubles relationnels, émotionnels et comportementaux (angoisse, anxiété, dépression, troubles du sommeil, agitation, anorexie mentale, phobie scolaire).
  

• Troubles du langage, de la parole et déficit moteur d’origine neurologique pour les personnes cérébrolésées (aphasie après un AVC, apraxie, troubles arthriques, troubles de la marche, troubles proprioceptifs).
  

• Maladie d’Alzheimer et maladies apparentées, démences.
  

• Maladie de Parkinson (marche, hypophonie)
  

• Déficits sensoriels
  

• Accompagnement en soins palliatifs​
  

Elles sont collectives ou individuelles, elles peuvent avoir lieu à mon cabinet, à domicile, en institution (IME, EHPAD). La durée et le contenu des séances sont adaptés aux possibilités et capacités attentionnelles du patient.

The Academy of Neurologic Music Therapy (NMT)

   [1] 

•   Comportements perturbateurs chez les personnes ayant des lésions cérébrales acquises avant l’âge de deux ans
•    Prise en charge de l'adulte nécessitant des soins palliatifs
• Autisme et autres troubles envahissants du développement
• Anorexie mentale
• Maladie d’Alzheimer et maladies apparentées

[2] Grenier J. L'impact de séances de musicothérapie active sur le langage oral, l'attention et la mémoire de travail auditive dans la rééducation des aphasies non fluentes. [Mémoire du Certificat de capacité d'orthophoniste] Montpellier: Faculté de Médecine, Département Universitaire d'Orthophonie; 2016.